MAHASISWDEFISITNYA SEMgANGAT BELAJAR

Ketika kita melihat konteks aktivitas mahasiswa saat ini, bisa di bilang mengalami defisit semangat belajar, fokus mahasiswa dalam berwawasan semakin sempit di karena mendominasi sentuhan-sentuhan hedonisme yang masuk dalam lingkungan kampus. Ada sebuah istilah yaitu multitasking, tentang kegiatan yang berlipat ganda, yang berarti sebuah keberlimpaan aktivitas. di mana seseorang ketika sedang belajar di sisi lain di juga sedang membalas chat atau bermain facebook dan juga sambil menyantap makanan. Hal-hal sekecil inilah yang memecah konsentrasi mahasiswa untuk fokus dalam belajar.


seperti itulah, mahasiswa sulit mengembangkan komitmennya untuk berwawasannya, karna berbicara soal kenyamana mahasiwa lebih menghabiskan rutinitasnya di media sosial untuk menyapa orang-orang disana. Pergesaran inilah yang mesti di sadari, dinamik kesadaran yang mengugat posisi mahasiswa saat ini. Alhasil, mahasiswa mengalami penuruna tingkat epistemik dan hilangnya motif-motif kritis sehingga analisis dan rasional tak berfungsi sepenuhnya untuk mencerna persoalan.
Adanya alunan rutinitas baru yang terjadi dalam aktivitas mahasiswa. Misalnya, meningkatnya jam tidur, meningkatnya aktivitas liburan dan meningkatnya aktivitas bermain handphone, hal ini bisa disebut larut dalam kesaharian yang dangkal. Situasi-situasi inilah mengalir sebuah tingkat kemalasan yang terjadi dalam kesadaran mahasiswa.
HILANGNYA CULTUR DISKUSI.
Perubahan aktivitas mahasiswa telah memberi dampak perubahan di lingkungan kampus. Terutama hilangnya kegiatan-kegiatan diskusi, sehingga tujuan untuk melestariakan gagasan berhenti begitu saja. Kelompok diskusi atau lembaga kajian, kontribusinya sangat penting untuk mengugat sifat apatisme mahasiswa saat ini, hal-hal seperti ini tak semestinya di biarkan berlalur di dalam lingkungan kampus. Di sisi lain pihak-pihak kampus sedikit berbahagia melihat redupnya nalar kritis mahasiswa saat ini, melekatnya sifat pragmatisme dalam sebuah kultur kemahasiswaan.
Mahasiswa yang bisa di bilang sebagai subjek perubahan, tak lagi terlihat di permukaan rutinitasnya. Kelayakan mahasiswa sebagai tanggung jawab sosial perlu di pertanyakan secara epistemik ( pengetauan ). Seberapa jauhnya pemahaman mahasiswa saat ini terhadap problem sosial, tolak ukur di sisi itulah kita bisa melihat degradasinya pola pikir mahasiswa saat ini.
Maka dari itulah, perlunya kesadaran intelek di hadirkan di dalam lingkungan kemahasiswaan. Demi membangun kembali semangat belajar di lingkungan kampus mau pun di dalam ruang perkuliaan. Untuk saat peran dosen tak perlu di harapkan sepenuhnya, karna hal ini bisa di bilang, mengalirnya sebuah hegemoni pemikiran apatis itu tak lepas juga dari kontrol seorang dosen tersebut, Malalui ancaman nilai maupun DO.
Tulisan ini lebih bersifat etis, hanya ingin menyentuh kesadaran pribadi seorang mahasiswa dan menjadi bisa bahan renungan. Semoga dia bisa menemuka sebuah kesadaran terhadap keberadaannya saat ini, yang mengalami defisit terhadap semangat belajar, yang kini semakin berlarut-larut dalam ketidak jelasan.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Dua tahun lebih vakum, BEM STIE YPUP hadir kembali dengan terpilihnya ketua baru

Gambar
ANTONSAKURA YPUP- Terpilihnya ketua baru badan eksekutif mahasiswa (BEM) STIE YPUP, yaitu Muh. Yusril, periode 2024/2025. Setelah dua tahun lebih vakum, karena berbagai macam masalah. Terpilihnya ketua baru tanpa melalui proses pemilu raya, itu terjadi diakhir kegiatan LKMM-TA. Kegiatan LKMM-TA dirangkaikan dengan ditunjuknya ketua baru badan eksekutif mahasiswa (BEM). Hal ini bisa mengundang banyak pertanyaan, tidak terlibatnya MPM dalam terpilihnya ketua BEM baru, sehingga menjadi alasan tidak adanya pemilu raya, atau mungkin MPM belum ada, mengapa seperti itu? Adapun visi dan misi ketua BEM terpilih Muh. Yusril, yaitu: Visi: "Mewujudkan STIE sebagai pusat unggulan dalam pengembangan intelektual, kepemimpinan, dan kewirausahaan mahasiswa, melalui kolaborasi, inovasi, dan pemberdayaan yang berkelanjutan." Misi: 1. Meningkatkan Kualitas Akademik dan Non-Akademik. 2. Memperkuat Solidaritas dan Kebersamaan Mahasiswa. 3. Mendorong Inovasi dan Kewirausahaan 4. Meningk...
Baca selengkapnya

Hegemoni kampus, hilangnya pemikiran kritis mahasiswa

Gambar
Berpikir kritis bersifat tajam, cepat menanggapi persoalan yang dianggap meresahkan. Jika keadaan menindas, kritik akan menyerang habis-habisan. Berpikir kritis muncul karena adanya sesuatu yang tak masuk akal, mendorong kita untuj mempertanyakan. Pemikiran kritis hidup dalam renungan-renungan refkektif. melindungi kita dari jurang kebodohan, berpikir kritis terkadang tak diberi ruang berpendapat, karena dinilai mengancam kekuasaan. Di sini saya ingin bertanya, apakah mahasiswa masih memiliki pemikiran kritis? jika mereka sadar, bahwa di dalam kampus mempunyai banyak kasus yang membuat kondisi merasa tidak nyaman, namun hanya berdiam diri saja. Juga di sisi lain, mahasiswa takut karena ada ancaman dari pihak kampus. Saat ini yang saya dengar hegemoni kampus sedang bermain, berupaya membuat mahasiswa tak banyak bicara terkait persoalan kampus, diberi ancaman nilai,  dipersulit kuliahnya, dan berbagai intervensi, agar mereka dibungkam. Jelas, jika seperti ini, kondisi kam...
Baca selengkapnya

Mekanisme kuasa dan disiplin tubuh

Gambar
Oleh: Sahru Ramadhan Manusia adalah makhluk yang bebas, bertindak dengan bebas, berpikir dengan bebas, Namun mereka hidup di tengah kaida sosial yang menjadi pedoman perilaku, sehingga dalam setiap pilihannya ditentukan oleh lingkungan yang berlaku. Kebudayaan merupakan proses pendisiplinan, yang diproyesikan begitu rapi, hingga tumbuh menjadi tradisi turun-temurun. Berbicara tentang Disiplin, saya menggunakan pemikiran Michel Foucault terkait Disiplin tubuh. Menurutnya, disiplin merupakan tindakan untuk menghasilkan manusia-manusia yang terkontrol, yang dapat diperlakukan sebagai tubuh yang patuh. Hal ini, menjadi salah satu bentuk kritik Foucault terhadap era modernisasi dan strukturalisme. Foucault juga berbicara tentang hubungan kuasa dan pengetahuan. Baginya, kebudayaan atau aturan-aturan sistematis merupakan proses kerja antara kekuasaan dan pengetahuan yang diaktualisasikan dalam kehidupan sehari-hari manusia. Menurutnya, di era modernisasi manusia menjadi objek ...
Baca selengkapnya